Marie DESJARS DE KERANROUE
Formation Communication rédactionnelle Interculturalité
Marie DESJARS DE KERANROUE
Formation Communication rédactionnelle Interculturalité

Formation et développement des compétences à Bordeaux et à distance

La formation à 360° : de quoi parle-t-on ?

Renforcer l'innovation et la motivation

La formation peut se définir d’une manière générale, comme : « l’action d’un formateur s’exerçant  sur une ou plusieurs personnes en vue des adapter techniquement, physiquement et psychologiquement à leurs futures fonctions. » Il s’agit à la fois d’un apprentissage de connaissances et d’un apprentissage de méthodes de travail et de savoir-faire mais aussi d’une expérimentation de nouvelles attitudes et de nouveaux comportements. Elle permet l’adaptation à l’emploi, le développement du potentiel des individus, le développement intellectuel et rationnel, la croissance des capacités d’adaptation et de régulation de l’individu dans ses rapports avec son environnement professionnel, etc…"

Les formations proposées

Communication

  • Communication presse
  • Communication événementielle
  • Médiatraining

Gestion de projets

  • Brainstormer la genèse d'un projet
  • Travailler collectivement la gestion d'un projet
  • Valoriser et capitaliser sur un projet
  • Piloter un projet collectif

Interculturalité

Formation

  • Apprendre à concevoir une formation
  • Animer une formation
  • Retour de pratiques d'une formation
Formation et développement des compétences

Les problématiques que nous travaillons ensemble: 

De la stratégie aux compétences:

  • Déployer une stratégie de développement des compétences, en soutien aux politiques RH
  • Ecrire et mettre sur pied un référentiel de compétences
  • Proposer un plan pluri-annuel de développement des compétences

De l'ingénierie pédagogique à l'animation

  • Concevoir des formations
  • Animer des formations
  • Animer des réseaux de formation

Pré-requis pour les formations délivrées :

Pour chacune formation, je réalise un recueil des besoins à partir du contexte de la formation. Nous travaillons ensemble les objectifs stratégiques, opérationnels et pédagogiques. Chaque déroulé pédagogique est confronté aux objectifs de la structure et aux besoins des stagiaires. 

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